سعد لمجرد يصور لقطات كليبه الجديد بالريصاني وورزازات

موقع صحيفة القصد الإخبارية alqasd.com

الإثنين, أبريل 18, 2016 19:35

بعد تصويره لجزء من كليبه الجديد بالجبل المدوار التابع لجماعة الريصاني المكان العالمي صورت فيه عدة أفلام علامية ، يشرع النجم المغربي سعد لمجرد، أول أمس السبت، في تصوير كليبه الجديد الذي يتعاون فيه مع المخرج أمير الرواني، بعاصمة السينما المغربية ورزازات.

وعلمنا، أن “لمعلم” وصل إلى ورزازات يوم السبت، حيث جرى تصوير بعض مشاهد الكليب الجديد، بأحد المواقع “بلاطو” التي تشبه ديكوراته أفلام “الويسترن”.

البلاطو الذي اختاره الرواني، يوجد في منطقة “تيوييين” أو “Tiwiyine”، حيث سبق أن صُوّر فيلم الرعب الأمريكي الشهير، “The Hills have Eyes”، للمخرج الفرنسي ألكسندر أجا.

ووفق ذات المصادر، فإن لمجرد تعامل مجددا مع جلال الحمداوي الذي أشرف على كتابة الكلمات والتلحين، كما تعاون مع عازف الغيثار الإيطالي ريكي بورتيرا في محاولة منه لمزج الموسيقى الإيطالية مع المغربية.

جدير بالذكر، أن عدد من الفنانين المغاربة والأجانب قاموا بتصوير فيديوهات كليب أغانيهم بورزازات، من بينهم نجم الراي الجزائري محمد لمين، الرابور الفرنسي ميتخ غيمس، الفنانة العالمية إينا، إلى جانب الفناتين المغربيتين وئام الدحماني وحكمت وغيرهم.

Commentaires

Posts les plus consultés de ce blog

مدخل إلى علوم التربية

لا أحد من الدارسين يستطيع أن ينكر أن التربية كممارسة سلوكية عرفت وجودها مع وجود الحياة.فالمهتمون بالدراسات الإنسانية عامة، و بتاريخ الفكر التربوي خاصة،يشيرون إلى أن التربية قد مورست،و بشكل تلقائي،منذ العصور التاريخية الأولى. و الأكيد أنه مع تطور وضع الإنسان فكريا و اجتماعيا، و تبدّل حياة المجتمعات عبر التاريخ،تطورت التربية،فتبدل مفهومها و تغيرت أسسها و قواعدها، و تبدلت نتيجة لذلك الآراء التي تشكلت حول الأطفال،و الأساليب التي ينبغي اتباعها لتربيته و تكوينه بما يغطي مختلف نواحي شخصيته... و كلّ هذا سيعرف بالطبع انعكاسا ملحوظا على معنى التربية و مفهومها،إذ سيعرف هذا المفهوم بدوره عدة تسميات، كلّ واحدة منها تعكس في الأصل فهما و معنى خاصين لعلوم التربية.

قراءة المزيد >>

نظريات التعلم

نظريات التعلم حنافي جواد النَّظرية: هيَ عبارةٌ عن مجموعة من البناءات والافتراضات المترابطة التي توضح العلاقات القائمة بين عددٍ من المتغيرات وتهدف إلى تفسير ظاهرة والتنبؤ بها. (تعريف كيرلنجر- Kerlinger ). نظريات التعلم: نظريات التعلم والتعليم هي مجموعة من النظريات التي تم وضعها في بدايات القرن العشرين الميلادي وبقي العمل على تطويرها حتى وقتنا الراهن وأول المدارس الفلسفية التي اهتمت بنظريات التعلم والتعليم كانت المدرسة السلوكية رغم أن بوادر نظريات مشابهة بُدأ العمل بها في المرحلة ما قبل السلوكية. [1]

قراءة المزيد >>

البيداغوجيا الفارقية وتقنيات التنشيط

البيداغوجيا الفارقية وتقنيات التنشيط قبل البدء: لن يكون البدء إطنابا في البيداغوجيا الفارقية، بقدر ما سيكون رَمُّوزًا لمنبعها ولأهميتها في التربية والتعليم. ذلك أن الفروق الفردية تنبع من طبيعة الاختلاف الذي أوجده الله تعالى في البشر، ونوعه في الطاقة والتحمل والاستيعاب والقدرات التحصيلية والأدائية والتواصلية للفرد، وهو اختلاف طبيعي و مكتسب في آن واحد؛ فالطبيعي يعود إلى طبيعة وبنية الفرد البيولوجية، وفسيولوجية هذه الطبيعة وتلك البنية، ومدى إمكاناتها الطبيعية في أداء وظيفتها على الوجه الأكمل. في حين المكتسب من الفروق الفردية يعود إلى التنشئة الاجتماعية والثقافية والحالة المادية والمعنوية للفرد كما للمجتمع والأسرة، ولست في حاجة إلى تعداد نماذج من هذه الفروق، فيكفي مثلا أن الفرد الذي يعيش في أسرة ميسورة ومثقفة ومنفتحة على محيطها الاجتماعي... غير الفرد الذي يعيش في أسرة على نقيض الأولى، فتم فروق فردية تظهر في مستوى التواصل وطريقة التفكير وتمثل العالم الداخلي للفرد و العالم الخارجي عنه.

قراءة المزيد >>

الفضاء التربوي

Rechercher dans ce blog