Accéder au contenu principal

دونالد ترامب يهدد جامعة هارفارد بحظر تأشيرات الطلاب الأجانب

  هددت وزيرة الأمن الداخلي الأمريكية، كريستي نويم، يوم الأربعاء، بفرض قيود على جامعة هارفارد، من خلال منعها من استقبال الطلاب الأجانب، وذلك في ظل التوتر المتزايد بين الطرفين، على خلفية رفض الجامعة، المنتمية إلى رابطة "آيفي ليغ"، تنفيذ مطالب إدارة ترامب المتعلقة بتعديل بعض سياساتها. وجاء في بيان صادر عن وزارة الأمن الداخلي أن الوزيرة نويم وجهت رسالة "صارمة" إلى إدارة هارفارد، طالبت فيها بتسليم بيانات الطلاب الأجانب المشتبه بتورطهم في أنشطة غير قانونية أو عنيفة. ومنحت الوزارة الجامعة مهلة حتى 30 أبريل/نيسان الحالي لتقديم هذه البيانات، ملوّحة بسحب اعتماد "برنامج الطلاب والزائرين المتبادلين" (SEVP) في حال عدم الالتزام. كذلك، أقدمت الوزارة على إلغاء منحتين ماليتين بلغت قيمتهما الإجمالية 2.7 مليون دولار، مشيرة إلى أن هارفارد "لم تعد مؤهلة للحصول على تمويل من أموال دافعي الضرائب"، وأوضحت أن إحدى المنحتين خُصصت لدراسة وصفتها بـ"المنحرفة للغاية" بسبب وصفها للمحافظين بأنهم "متطرفون من اليمين"، بينما توجهت الأخرى إلى مشروع دعائي يتعلق با...

أقدم سدود تافيلالت لم يعد يقوم بدوره بسبب الإهمال

















13051767_656597217812889_2149807973723947560_n


تعد سجلماسة من أقدم المدن بالمغرب وقد كانت مركزا تجاريا عالميا في أوج ازدهارها، وكانت معروفة بوفرة المياه وعن ذلك يقول ابن حوقل في صورة الأرض “وسجلماسة مدينه حسنه الموضع جليله الأهل فاخره العمل على نهر يزيد فى الصيف كزياده النيل … يزرع بمائه حسب زروع مصر فى الفلاحه وربما زرعوا سنه عن بذر وحصدوا ما راع من زرعه وتواترت السنون بالمياه فكلما أغدقت تلك الأرض سنه فى عقب أخرى حصدوه الى سبع سنين” 


وعرفت المدينة بكثرة منتوجاتها الفلاحية التي كانت تصدر لكثير من مناطق العالم خاصة إفريقيا جنوب الصحراء وخاصة منها التمر الذي كانت أنواعه في سجلماسة كثيرة جدا، حتى قال عنه لسان الدين ابن الخطيف في أثناء حديثه عن سجلماسة “معدن التمر، بحكمة صاحب الخلق والأمر، وتتعدد أنواعه فتعي الحساب، وتجم بها فوائده فتحسب الاقتناء والاكتساب” وعن كثرة النخيل والمزروعات الفواكه والمواشي يقول “ونخلها تطل من خلف الجدار، وتتبوأ الإيمان والدار، وحللها مبثوثة بين الدمن، وضياعها تتملك على مر الزمن، وسوائمها آلفة للسمن، موجودة بنزر الثمن. وفواكهها جميمة، ونعمها عميمة”


وقد عرفت سجلماسة بكثرة السدود التلية على نهري زيز وغريس ومن هذه السدود: سد الشموخ وسد البطحاء.


ونظرا لقدم هذه السدود وعدم الاعتناء بها فقد تهدم جلها ولم يعد يقوم بدوره في محاربة التصحر وسقي الاراضي الفلاحية ما تسبب في حدوث نتائج كارثية على المستويات الاقتصادية والاجتماعية والديموغرافية والبيئية.


ومن هذه السدود القديمة التي تدمرت بفعل القدم وعدم الصيانة سد معطي، وهو سد لا يعرف تاريخ بنائه بالضبط. ولكن أسلوب ومواد البناء المستعملة في تشييده تدل على أنه قديم جدا وربما يعود للفترة السجلماسية الاولى فمواد بنائه التي تتكون من الجير والرمل والحجارة المجلوبة من المقالع القريبة هي نفسها المستعمله في بناء عدد من الاثار السجلماسة ومنها قلعة الجبل المدور الذي يقع على مقربة من قصر اولاد سعيدان على الطريق الوطنية رقد 13 المؤدية الى النيف.


كان هذا السد يسقي مئات الالاف من أشجار النخيل ويفر الاستقرار المادي والاجتماعي لالاف الأسر القاطنة بقصور تافيلالت خاصة منها قصور السفالات وواد المالح بمنطقة الريصاني.


لقد التقت صحيفة القصد بأبناء المنطقة وقد ألحوا على ضرورة تدخل الدولة لإعادة بناء هذا السد وشق القنوات لري بساتين النخيل التي تعاني من جفاف وشح المياء، وأكدوا أن السد لا يحتاج إلى أموال كثيرة كي يعود للقيام بدوره بل يحتاج أكثر للعزيمة والإرادة.


قام طاقم صحيفة القصد بزيارة لهذا السد والتقط لكم هذه الصور


13000305_656597034479574_3961814812569509221_n13006463_656597171146227_7314168108377122323_n13006736_656597247812886_215279914359015593_n13043222_656597107812900_2234217624843915468_n




Commentaires

Posts les plus consultés de ce blog

مدخل إلى علوم التربية

لا أحد من الدارسين يستطيع أن ينكر أن التربية كممارسة سلوكية عرفت وجودها مع وجود الحياة.فالمهتمون بالدراسات الإنسانية عامة، و بتاريخ الفكر التربوي خاصة،يشيرون إلى أن التربية قد مورست،و بشكل تلقائي،منذ العصور التاريخية الأولى. و الأكيد أنه مع تطور وضع الإنسان فكريا و اجتماعيا، و تبدّل حياة المجتمعات عبر التاريخ،تطورت التربية،فتبدل مفهومها و تغيرت أسسها و قواعدها، و تبدلت نتيجة لذلك الآراء التي تشكلت حول الأطفال،و الأساليب التي ينبغي اتباعها لتربيته و تكوينه بما يغطي مختلف نواحي شخصيته... و كلّ هذا سيعرف بالطبع انعكاسا ملحوظا على معنى التربية و مفهومها،إذ سيعرف هذا المفهوم بدوره عدة تسميات، كلّ واحدة منها تعكس في الأصل فهما و معنى خاصين لعلوم التربية.

"أسود الأطلس" يحققون إنجازا تاريخيا .. المغرب في "روسيا 2018"

نجح المنتخب الوطني المغربي لكرة القدم في انتزاع بطاقة التأهل إلى مونديال "روسيا 2018" لكرة القدم، مساء اليوم السبت، على أرضية ملعب "فيليكس هوفويت بوانيي" بأبيدجان الإيفوارية، بعد تحقيقه نتيجة الانتصار بـ(0 ـ 2) في مواجهته منتخب "الفيلة"، ضمن الجولة السادسة والأخيرة من منافسات المجموعة الإقصائية الإفريقية الثالثة، متصدرا الترتيب النهائي أمام منافسيه. "لقاء الحسم" أداره الحكم الغامبي باكاري غاساما، وسط حرارة معادلة لـ30 درجة مئوية تحت سماء غائمة و73 بالمائة من الرطوبة، في ملعب أبيدجان البالغ طوله 105 أمتار مقابل عرض بـ68 مترا، والذي تستطيع مدرجاته استقبال 35 ألف متفرج كان فيها الآلاف من المغاربة، هذا اليوم، الذين لم يبخلوا بتشجيعاتهم على "أسود الأطلس"، ليعانق المغرب نهائيات المونديال بعد 20 سنة من الغياب عن هذه المحطة التنافسية التي تشد إليها أنظار العالم.

البيداغوجيا الفارقية وتقنيات التنشيط

البيداغوجيا الفارقية وتقنيات التنشيط قبل البدء:     لن يكون البدء إطنابا في البيداغوجيا الفارقية، بقدر ما سيكون رَمُّوزًا لمنبعها ولأهميتها في التربية والتعليم. ذلك أن الفروق الفردية تنبع من طبيعة الاختلاف الذي أوجده الله تعالى في البشر، ونوعه في الطاقة والتحمل والاستيعاب والقدرات التحصيلية والأدائية والتواصلية للفرد، وهو اختلاف طبيعي و مكتسب في آن واحد؛ فالطبيعي يعود إلى طبيعة وبنية الفرد البيولوجية، وفسيولوجية هذه الطبيعة وتلك البنية، ومدى إمكاناتها الطبيعية في أداء وظيفتها على الوجه الأكمل. في حين المكتسب من الفروق الفردية يعود إلى التنشئة الاجتماعية والثقافية والحالة المادية والمعنوية للفرد كما للمجتمع والأسرة، ولست في حاجة إلى تعداد نماذج من هذه الفروق، فيكفي مثلا أن الفرد الذي يعيش في أسرة ميسورة ومثقفة ومنفتحة على محيطها الاجتماعي... غير الفرد الذي يعيش في أسرة على نقيض الأولى، فتم فروق فردية تظهر في مستوى التواصل وطريقة التفكير وتمثل العالم الداخلي للفرد و العالم الخارجي عنه.